Univ. Esa Unggul Masuk 50 Besar 4ICU ( Rangking ke - 33)

Universitas Esa Unggul Ranking ke -33 4ICU

4ICU merupakan mesin pencari pendidikan tinggi internasional yang mengulas akreditasi perguruan tinggi di dunia. Tercatat sedikitnya 12 ribu perguruan tinggi dari 200 negara telah direview oleh organisasi ini.

Perangkingan dilakukan dengan menggunakan metode algoritma dan didasarkan pada tiga mesin pencari independen seperti google page rank, yahoo inbound links dan alexa traffic rank. Berbeda dengan dengan penilaian webometrics yang dilakukan terhadap empat parameter utama, yakni size, visibility, rich files, dan scholar.

Organisasi 4ICU dibangun dengan tujuan membantu dosen dan mahasiswa internasional mencari secara spesifik informasi tentang popularitas sebuah universitas di sebuah negara.

Berikut peringkat 50 besar se-Indonesia terkait website perguruan tinggi versi 4ICU.

Universitas	Lokasi
1  Institut Teknologi Bandung	Bandung
2  Universitas Indonesia	Depok
3  Universitas Gadjah Mada	Yogyakarta
4  Universitas Gunadarma	Depok
5  Universitas Pendidikan Indonesia	Bandung
6  Universitas Diponegoro	Semarang
7  Universitas Sebelas Maret	Surakarta
8  Institut Teknologi Sepuluh Nopember	Surabaya
9  Universitas Airlangga	Surabaya
10  Institut Pertanian Bogor	Bogor
11  Universitas Sumatera Utara	Medan
12  Universitas Padjadjaran	Bandung
13  Universitas Islam Indonesia	Yogyakarta
14  Universitas Brawijaya	Malang
15  Universitas Mercu Buana	Jakarta
16  Universitas Muhammadiyah Yogyakarta	Yogyakarta
17  Universitas Kristen Petra	Surabaya
18  Universitas Sriwijaya	Palembang
19  Universitas Surabaya	Surabaya
20  Universitas Muhammadiyah Malang	Malang
21  Universitas Negeri Yogyakarta	Yogyakarta
22  Universitas Bina Nusantara	Jakarta
23  Universitas Muhammadiyah Surakarta	Surakarta
24  Universitas Negeri Malang	Malang
25  Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya	Jakarta
26  Universitas Negeri Semarang	Semarang
27  Universitas Andalas	Padang
28  Universitas Hasanuddin	Makassar
29  Universitas Komputer Indonesia	Bandung
30  Universitas Lampung	Bandar Lampung
31  Universitas Udayana	Badung
32  Universitas Ahmad Dahlan	Yogyakarta
33  Universitas Esa Unggul	Jakarta
34  Universitas Bengkulu	Bengkulu
35  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta	Yogyakarta
36  Universitas Jember	Jember
37  Universitas Tarumanagara	Jakarta
38  Universitas Trisakti	Jakarta
39  Universitas Jenderal Soedirman	Purwokerto
40  Universitas Negeri Surabaya	Surabaya
41  Universitas Sam Ratulangi	Manado
42  Universitas Negeri Padang	Padang
43  Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta	Tangerang
44  Universitas Riau	Pekanbaru
45  Universitas Syiah Kuala	Banda Aceh
46  Universitas Negeri Medan	Medan
47  Universitas Paramadina	Jakarta
48  Universitas Pendidikan Ganesha	Singaraja
49  Universitas Trunojoyo	Bangkalan
50  Universitas Mulawarman	Samarinda

Secara lengkap, pemeringkatan seluruh perguruan tinggi di Indonesia periode 2012 dapat diakses melalui laman http://www.4icu.org/id/.

Pelatihan Hipnoterapi, Hypnosis & Hypnocaring, 2010

Pelatihan Hipnoterapi, Hypnosis & Hypnocaring, 2010	Pelatihan Hipnoterapi, Hypnosis & Hypnocaring, 2010
Pelatihan Hipnoterapi, Hypnosis & Hypnocaring, 2010	Pelatihan Hipnoterapi, Hypnosis & Hypnocaring, 2010
Pelatihan Hipnoterapi, Hypnosis & Hypnocaring, 2010	Pelatihan Hipnoterapi, Hypnosis & Hypnocaring, 2010
Pelatihan Hipnoterapi, Hypnosis & Hypnocaring, 2010

Program Profesi ( NERS ) - Ilmu Keperawatan

Biaya Kuliah Program Profesi ( NERS )

Program Studi Ilmu Keperawatan

No.	Uraian	Sem. I	Sem. II	Sem. III
1.	Lulusan S1 Keperawatan Esa Unggul	Rp.7.890.000,-	Rp.9.400.000,-	Rp.17.290.000,-
2.	Lulusan S1 dari luar Esa Unggul	Rp.13.390.000,-	Rp.9.400.000,-	Rp.22.790.000,-

1.  Biaya Pendaftaran

• Lulusan S1 Keperawatan Univ. Esa Unggul Rp. 150.000,-
• Lulusan S1 Keperawatan dari Luar Univ. Esa Unggul Rp. 300.000,-

2.  Biaya Program Profesi ( NERS) tiap semester bisa diangsur 3 (tiga) kali

• Pembayaran ke - I    ( waktu pendaftaran )   :  50 %
• Pembayaran ke - II   ( bulan ke - 3 )               :  30 %
• Pembayaran ke - III  ( bulan ke -4 )                :  20 %

3.  Bila mengulang di Tahun Ajaran berikutnya, dikenakan biaya
     Rp. 2.000.000,- per Matakuliah

Profil Lulusan NERS

1. Professional Care Provider
2. Manajer ( Pengelola Asuhan Keperawatan )
3. Community Leader ( Pemimpin di Komunitas )
4. Educator ( Pendidik Kesehatan bagi klien dan keluarga )
5. Researcher ( Peneliti Pemula )
6. Entrepreneur in Nursing Home Care

Beban Kredit dan Masa Studi

• Beban Studi                         :  36 SKS
• Jumlah Minimal Semester     :  2 Semester

No	Matakuliah	Beban SKS
1.	Keperawatan Medikal Bedah	5
2.	Keperawatan Maternitas	3
3.	Keperawatan Anak	3
4.	Keperawatan Gawat Darurat	3
5.	Keperawatan Jiwa	2
6.	Keperawatan Keluarga	2
7.	Keperawatan Komunitas	3
8	Keperawatan Gerontik	2
9	Keperawatan Home Care	4
10.	Manajemen Keperawatan	3
11.	Keperawatan Komprehensif	6
..	Jumlah	36

Proses Pembelajaran

Proses Pembelajaran dilakukan di tatanan pelayanan kesehatan dan komunitas melalui :

1. Tutorial
2. Praktik Kerja Lapangan
3. Praktik Klinik

Metoda Pembelajaran

1. Pre dan Post Conference
2. Tutorial individual yang diberikan preceptor
3. Diskusi Kasus
4. Case Report dan Overran Dinas
5. Pendelegasian Kewenangan bertahap
6. Seminar kecil tentang klien atau ilmu dan teknologi kesehatan / keperawatan terkini
7. Problem Solving for better health ( PSBH )
8. Belajar berinovasi dalam pengelolaan asuhan
9. Studi Banding

Metode Evaluasi

1. Log Book
2. Direct Observasional of Procedure Skill
3. Case Test / Uji Kasus ( SOCA - Student Oral Case Analysis )
4. Critical Incidence Report
5. OSCE ( Objective Structured Clinical Examination )
6. Problem Solving Skill
7. Kasus Lengkap, Kasus Singkat
8. Portfolio
9. Seminar NAsional / International

Kurikulum

Kurikulum / Mata Kuliah

Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MKP)
Bahasa Indonesia
Business English
Motivasi Usaha
Pendidikan Agama
Pendidikan Kewarganegaraan
Toefl 1 & 2

Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK)
Biostatistik Inferent
Metodologi Penelitian

Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB)
Ilmu Keperawatan& Dasar I s/d IV
Metodologi Asuhan Keperawatan
Pendidikan Dalam Keperawatan
Teknologi Informasi U/ Keperawatan

Matakuliah Perilaku Berkarya (MPB)
Hospice Home care
Kep. Gerontik
Kep. Imun & Hematologi I & II
Kep. Sensori & Persepsi I & II
Kep. Sistem Endokrin I & II
Kep. Sistem Endokrin II
Kep. Sistem Imun & Hematologi
Kep. Sistem Integumen
Kep. Sistem Kardiovaskuler I & II
Kep. Sistem Muskuloskeletal I & II
Kep. Sistem Neurobehaviour I & II
Kep. Sistem Pencernaan I & II
Kep. Sistem Perkemihan
Kep. Sistem Reproduksi I & II
Kep. Sistem Respirasi  I & II
Keperawatan Anak
Keperawatan Jiwa
Keperawatan Keluarga
Keperawatan Paliatif
Komprehensif  I & II
Komunitas I s/d III
Management Nursing  Homecare
Manajemen Keperawatan
Psikoneuroimunologi
Skripsi (Riset keperawatan)
Tindakan Keperawatan Lanjut
Tumbuh Kembang  Anak I s/d IV

Ilmu Keperawatan Univ. Esa Unggul

S1 Ilmu Keperawatan

Perawat merupakan suatu profesi sebagai pelayanan kesehatan yang melakukan perawatan individu, keluarga, dan komunitas dalam mencapai, memelihara, dan menyembuhkan kesehatan dengan optimal.
Universitas Esa Unggul mendirikan Program Studi Ilmu Keperawatan dalam rangka memenuhi kebutuhan sumber daya manusia yang handal di bidang ilmu keperawatan. Program studi Ilmu Keperawatan bertujuan menghasilkan tenaga perawat yang berkualitas dan kompeten dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat serta mempunyai wawasan tingkat nasional dan internasional. Kompetensi lulusan Keperawatan Universitas Esa Unggul dirancang untuk memenuhi kebutuhan tenaga profesional di bidang keperawatan dengan mendidik mahasiswa menjadi tenaga keperawatan yang mempunyai pengetahuan, keterampilan dan sikap sebagai tenaga keperawatan Indonesia.

Visi
Menjadi pusat keunggulan pendidikan keperawatan bertaraf internasional

Misi
Menghasilkan tenaga keperawatan yang mendapatkan pengakuan Internasional
Menerapkan dan mengembangkan ilmu keperawatan yang bermanfaat bagi bangsa dan negara Indonesia serta segenap umat manusia

Tujuan

1. Menghasilkan perawat profesional yang berjiwa Pancasila, bertaqwa, berbudi luhur, cerdas, terampil, kepribadian utuh mantap, mandiri serta memiliki tanggung jawab sosial yang tinggi
2. Menghasilkan pemimpin keperawatan yang memiliki ciri inovator, motivator, visioner & komunikator
3. Menghasilkan perawat profesional yang mampu menerapkan dan mengembangkan ilmu keperawatan yang bermanfaat bagi masyarakat & segenap umat manusia melalui berbagai upaya kesehatan/keperawatan
4. Menghasilkan perawat profesional yang mampu memelihara & mengembangkan kepribadian anggota masyarakat ilmuwan pada khususnya serta anggota masyarakat luas pada umumnya agar bersifat kreatif, produktif, terbuka, dapat menerima perubahan, berorientiasi pada masa depan.

Proses Pembelajaran:

1. Masa Orientasi Mahasiswa baru diawali dengan pembekalan softskill (training: ESQ, leadership, entrepreneur, communication, dan self confidence)
2. Kurikulum 3,5 tahun (7 semester normal, 3 semester pendek)
3. Progam Bahasa Inggris secara komperehensif (TOEFL & TOEIC)
4. Kemajuan belajar mahasiswa dievaluasi berdasarkan sistem evaluasi kemajuan belajar yang meliputi ujian tengah semester, ujian akhir, kuis, dan penyelesaian tugas rumah dan praktikum
5. Pembelajaran berbasis Hybrid Learning (intranet dan internet sebagai alat komunikasi antar dosen dan mahasiswa dalam aplikasi materi ajar, pemberian tugas, dan referensi
6. Praktikum di Laboratorium dengan fasilitas terbaik
7. Bimbingan Akademik
8. Mengadakan Kuliah Umum dan Dosen Tamu dari pakar dan praktisi profesional
9. Mengadakan Seminar, Lokakarya, Pelatihan dan Diskusi interaktif
10. Ekstrakulikuler melalui Unit Kegiatan Mahasiswa
11. Praktek Kerja Lapangan di perusahaan nasional dan multinasional.

Mitra Kerjasama dalam Praktek Mahasiswa, Pendidikan Pengajaran, Penelitian, dab Pengabdian Masyarakat Departemen Pemerintah dan BUMN :

Depkes RI - Dirjen Bina Kesehatan Masyarakat, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kementerian Negara Perencanaan Pembangunan Nasional/ Badan Perencanaan Nasional, Lembaga Ilmu Penelitian Indonesia, Dinas Kesehatan Pemprov DKI Jakarta, Pemerintah Prov DKI Jakarta Badan Kesatuan Bangsa, Pemerintah Kabupaten Cianjur Badan Kesatuan Bangsa, Politeknik Kesehatan Jakarta II Jurusan Gizi, Pemerintah Kotamadya Jakarta Barat, Suku Dinas Kesehatan Jakarta Barat, Jakarta Pusat, Jakarta Utara, Cianjur, Purwakarta, Tangerang, Bekasi, dan Poltekes Depkes.

Lembaga Pelayanan Kesehatan, Rumah Sakit Umum, Daerah dan Swasta :

Hyperkes, RSU Cipto Mangunkusumo, RS FK UKI, Siloam Hosiptal Karawaci, Siloam Hospital Kebon Jeruk, RS Fatmawati, RS Tarakan, RS Islam Cempaka Putih, RS Islam Pondok Kopi, RSU Tangerang, RSU Cibinong, RSUD Tarakan, RSUD Tangerang, RSUD Budhi Asih, RSUD Sumber Waras, RSUD Koja, RSP Pertamina, RS Patria IKKT, RSAB Harapan Kita, RS Harapan Bunda, RS PIK, RS PELNI, RS Siloam, RS Persahabatan, RS Pasar Rebo, RS Atmajaya, RS Medistra, RS Puri Indah, RS Puri Kedoya Mandiri, RS Medika Permata Hijau, RS Juwita Bekasi, RS Paramita Tangerang, RS Global Medika Tangerang, RS Bersalin Avisena, RS Mitra Asih, RS Pantai Indah Kapuk, RS Islam Pondok Kopi, RSPAD, RS Angkatan Laut, RSJ Soeharto Herjan, RS Hasan Sadikin Bandung, Yayasan Jantung Harapan Kita, RSIA Keluarga Kita Tangerang, dan Puskesmas (Jaktim, Jakpus, Jakbar, Jaksel, dan Jakut).

Organisasi Profesi, Sosial, Kesehatan, dan Perusahaan :

Asosiasi Institusi Perguruan Tinggi Kesehatan Masyarakat Indonesia (AIPTKMI), Ikatan Ahli Kesehatan Masyarakat Indonesia (IAKMI), Ikatan Mahasiswa Ilmu Keperawatan Indonesia, Asosiasi Ilmu Pendidikan Gizi Indonesia, Persatuan Ahli Gizi Indonesia, PT. Enzym, PT. Toyota Motor Manufacturing Indonesia, PT. Krakatau Medika, PT.Yakult Indonesia, PT. Aero Catering, Puspa Catering, LP Cipinang, Badan Narkotika Nasional, Palang Merah Indonesia, Sampoerna Foundation, Tbk, John Bloomberg Hopkins Institute, Positive Deviance Resources Centre, Danone Nutrition Institute, Badan POM RI, dan World Health Organization.

ESQ Training Mahasiswa Baru Tahun 2011 - Univ. Esa Unggul

Training ESQ diselenggarakan guna meningkatkan kecerdasan emosional dan spiritual yang berdampak pada pencapaian 7 nilai-nilai dasar (jujur, tanggung jawab, visioner, disiplin, kerjasama, adil, dan peduli), dan membantu membangkitkan kekuatan tersembunyi serta mengerakkan seluruh potensi dirinya untuk kehidupan dan pekerjaan yang lebih produktif.  Mahasiswa merupakan generasi penerus bangsa. Sedemikian pentingnya posisi mahasiswa di suatu bangsa membuat ESQ menyadari dibutuhkannya pelatihan khusus bagi mereka. Training ESQ diadakan sejak tahun 2008, dan rutin diselenggarakan  Disampaikan dengan bahasa ringan dan gaya yang sesuai dengan kalangan muda. Selama 2 hari para peserta diajak untuk dapat lebih mudah memahami dan mendalami ESQ sebagai bekal mereka menapaki masa depan.



Training ESQ adalah sebuah fenomena, menggugah dan mampu mengubah kehidupan seseorang. Itu salah satu kesimpulan peserta yang telah mengikuti training ESQ. Hal itu bisa terjadi karena ESQ memang berbeda dari pelatihan lainnya dan bukan sekedar pelatihan kepemimpinan atau manajemen biasa. Training ESQ merupakan pelopor pelatihan yang mengasah sisi spiritual dengan mendalam, bersamaan dengan sisi emosi dan intelektual seseorang. ESQ adalah suatu inovasi mutakhir yang bertujuan untuk membangkitkan dimensi spiritual manusia.

ESQ dengan seksama memandu seseorang dalam membangun prinsip hidup dan karakter berdasarkan ESQ Way165. Angka 165 merupakan simbol dari 1 Hati pada Yang Maha Pencipta, 6 Prinsip Moral, dan 5 Langkah sukses. ESQ hadir untuk siapa saja yang berkeinginan untuk membentuk karakter manusia paripurna. ESQ juga merupakan upaya untuk menjebatani rasionalitas dunia usaha dengan spirit ketuhanan. Melengkapi makna sukses dengan nilai-nilai spiritual yang mendalam, menuju esensi bahagia yang sesungguhnya.

Melalui ESQ Training Mahasiswa Universitas Esa Unggul diarahkan untuk menciptakan sebuah titik keseimbangan antara Kecerdasan Intelektual (IQ), Kecerdasan Emosional (EQ), dan Kecerdasan Spiritual (SQ). Membebaskan diri dari berbagai macam gangguan yang menghalangi seluruh potensinya, serta mengerakkan seluruh kekuatan tersebut untuk menciptakan pembaharuan dalam kehidupannya, menjadi pribadi yang tangguh dan siap menghadapi tantangan di era global.